του Δημητρίου Βαλασίδου
Τα τελευταία 40 χρόνια μια νέα αγορά γνωρίζει τρομερή ανάπτυξη. Πρόκειται για την αγορά της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης.
Το Ηνωμένο Βασίλειο είναι η πρώτη χώρα σε υποδοχή αλλοδαπών, από τους οποίους εισπράττει περίπου 20 δις ευρώ κατ' έτος. Ακολουθούν και άλλες ευρωπαϊκές χώρες με υψηλά κέρδη.
Η Ελλάδα, αν είχε ικανές κυβερνήσεις, θα μπορούσε να αποτελέσει διεθνές εκπαιδευτικό κέντρο με την προσέλκυση χιλιάδων φοιτητών κυρίως από τα Βαλκάνια και την Μέση Ανατολή.
Τα τελευταία 40 χρόνια μια νέα αγορά γνωρίζει τρομερή ανάπτυξη. Πρόκειται για την αγορά της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης.
Το Ηνωμένο Βασίλειο είναι η πρώτη χώρα σε υποδοχή αλλοδαπών, από τους οποίους εισπράττει περίπου 20 δις ευρώ κατ' έτος. Ακολουθούν και άλλες ευρωπαϊκές χώρες με υψηλά κέρδη.
Η Ελλάδα, αν είχε ικανές κυβερνήσεις, θα μπορούσε να αποτελέσει διεθνές εκπαιδευτικό κέντρο με την προσέλκυση χιλιάδων φοιτητών κυρίως από τα Βαλκάνια και την Μέση Ανατολή.
Τα οικονομικά οφέλη θα ήταν πολλά δις ευρώ τον χρόνο. Οι λόγοι είναι πολλοί:
• To υψηλό επίπεδο του ακαδημαϊκού μας προσωπικού. • Ο μεγάλος αριθμός των ελληνικών ΑΕΙ και ΤΕΙ.
• Η εγγύτητα σε σχέση με άλλες χώρες της Ευρώπης και τις ΗΠΑ.
• Το χαμηλό κόστος σπουδών και διαβίωσης σε σχέση με τις χώρες αυτές, ειδικά μετά την εξαθλίωση της χώρας.
• Το κλίμα, η θάλασσα και το φυσικό περιβάλλον γενικότερα που ευνοούν έναν ιδανικό συνδυασμό σπουδών και διακοπών.
• Η δυνατότητα στέγασης μεγάλου αριθμού φοιτητών σε ξενοδοχεία, κατοικίες και άλλα καταλύματα.
Τι είναι όμως αυτό που αποτελεί τροχοπέδη προς αυτήν την προσπάθεια; Τα εμπόδια είναι πολλά:
• Η επί 40 χρόνια εγκληματική αδιαφορία και πλήρης ανικανότητα των ελληνικών κυβερνήσεων. Γιατί εξάλλου οι πολιτικάντηδες όλων των αποχρώσεων να ενδιαφερθούν για την παιδεία; Οι ίδιοι από τα κλεμμένα έχουν την δυνατότητα να στείλουν τα παιδιά τους στα καλλίτερα κολέγια και πανεπιστήμια των ΗΠΑ και της Ευρώπης. Τα προορίζουν ασφαλώς να τους διαδεχθούν στο μεγάλο φαγοπότι της διακυβέρνησης της χώρας.
• Το τέρας της γραφειοκρατίας που εμποδίζει την είσοδο και παραμονή αλλοδαπών στην χώρα μας. Στο πλαίσιο μιας δήθεν αντιρατσιστικής πολιτικής, είναι απείρως ευκολότερο ένας λαθρομετανάστης να πουλάει CD από το να σπουδάζει ένας αλλοδαπός σε ελληνικό πανεπιστήμιο.
• Η απροθυμία των πανεπιστημίων μας, η οποία οφείλεται και στην "δημοσιοϋπαλληλική" νοοτροπία αρκετών καθηγητών. Αρνούνται δυστυχώς να διεθνοποιήσουν τις σπουδές τους ακολουθώντας τις ραγδαίες διεθνείς εξελίξεις.
• Η ελλιπέστατη προβολή των αξιόλογων πανεπιστημιακών σπουδών στην Ελλάδα. Δεν περισσεύουν κονδύλια για μια τέτοια καμπάνια, γιατί μοιράζονται στα παπαγαλάκια των συστημικών ΜΜΕ για να αποπροσανατολίζουν την κοινή γνώμη.
Τι πρέπει να γίνει και μάλιστα άμεσα;
• Αναβάθμιση των σπουδών και προσαρμογή τους στη διεθνή αγορά εργασίας, ώστε να γίνουν ελκυστικά στους αλλοδαπούς φοιτητές.
• Προσπάθεια κατάταξης σε καλλίτερη θέση στις λίστες αξιολόγησης των Πανεπιστημίων διεθνώς.
• Θέσπιση νομοθετικού πλαισίου για την διευκόλυνση παραμονής ξένων φοιτητών στην χώρα μας.
• Κατάλληλη διαφήμιση των ελληνικών Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων και των προσφερομένων σπουδών σε συνδυασμό με την παραμονή σε μια θαυμάσια και φιλόξενη χώρα όπως η Πατρίδα μας.
Δημήτριος Βαλασίδης
Αξκός (ΠΖ) ε.α.- Οικονομολόγος-Συγγραφέας
BA, BSc, Dip.MKT, MBA, M.HABA.
Γεν. Γραμματέας Ελληνικής Ακαδημίας Δκσης Επχσεων
Μέλος του ΑΠΣ/ΣΕΕ
• To υψηλό επίπεδο του ακαδημαϊκού μας προσωπικού. • Ο μεγάλος αριθμός των ελληνικών ΑΕΙ και ΤΕΙ.
• Η εγγύτητα σε σχέση με άλλες χώρες της Ευρώπης και τις ΗΠΑ.
• Το χαμηλό κόστος σπουδών και διαβίωσης σε σχέση με τις χώρες αυτές, ειδικά μετά την εξαθλίωση της χώρας.
• Το κλίμα, η θάλασσα και το φυσικό περιβάλλον γενικότερα που ευνοούν έναν ιδανικό συνδυασμό σπουδών και διακοπών.
• Η δυνατότητα στέγασης μεγάλου αριθμού φοιτητών σε ξενοδοχεία, κατοικίες και άλλα καταλύματα.
Τι είναι όμως αυτό που αποτελεί τροχοπέδη προς αυτήν την προσπάθεια; Τα εμπόδια είναι πολλά:
• Η επί 40 χρόνια εγκληματική αδιαφορία και πλήρης ανικανότητα των ελληνικών κυβερνήσεων. Γιατί εξάλλου οι πολιτικάντηδες όλων των αποχρώσεων να ενδιαφερθούν για την παιδεία; Οι ίδιοι από τα κλεμμένα έχουν την δυνατότητα να στείλουν τα παιδιά τους στα καλλίτερα κολέγια και πανεπιστήμια των ΗΠΑ και της Ευρώπης. Τα προορίζουν ασφαλώς να τους διαδεχθούν στο μεγάλο φαγοπότι της διακυβέρνησης της χώρας.
• Το τέρας της γραφειοκρατίας που εμποδίζει την είσοδο και παραμονή αλλοδαπών στην χώρα μας. Στο πλαίσιο μιας δήθεν αντιρατσιστικής πολιτικής, είναι απείρως ευκολότερο ένας λαθρομετανάστης να πουλάει CD από το να σπουδάζει ένας αλλοδαπός σε ελληνικό πανεπιστήμιο.
• Η απροθυμία των πανεπιστημίων μας, η οποία οφείλεται και στην "δημοσιοϋπαλληλική" νοοτροπία αρκετών καθηγητών. Αρνούνται δυστυχώς να διεθνοποιήσουν τις σπουδές τους ακολουθώντας τις ραγδαίες διεθνείς εξελίξεις.
• Η ελλιπέστατη προβολή των αξιόλογων πανεπιστημιακών σπουδών στην Ελλάδα. Δεν περισσεύουν κονδύλια για μια τέτοια καμπάνια, γιατί μοιράζονται στα παπαγαλάκια των συστημικών ΜΜΕ για να αποπροσανατολίζουν την κοινή γνώμη.
Τι πρέπει να γίνει και μάλιστα άμεσα;
• Αναβάθμιση των σπουδών και προσαρμογή τους στη διεθνή αγορά εργασίας, ώστε να γίνουν ελκυστικά στους αλλοδαπούς φοιτητές.
• Προσπάθεια κατάταξης σε καλλίτερη θέση στις λίστες αξιολόγησης των Πανεπιστημίων διεθνώς.
• Θέσπιση νομοθετικού πλαισίου για την διευκόλυνση παραμονής ξένων φοιτητών στην χώρα μας.
• Κατάλληλη διαφήμιση των ελληνικών Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων και των προσφερομένων σπουδών σε συνδυασμό με την παραμονή σε μια θαυμάσια και φιλόξενη χώρα όπως η Πατρίδα μας.
Δημήτριος Βαλασίδης
Αξκός (ΠΖ) ε.α.- Οικονομολόγος-Συγγραφέας
BA, BSc, Dip.MKT, MBA, M.HABA.
Γεν. Γραμματέας Ελληνικής Ακαδημίας Δκσης Επχσεων
Μέλος του ΑΠΣ/ΣΕΕ
RSS Feed
